
子どもたちが健やかに成長できる環境をつくることは、教育者・保育者の使命です。教育学部では、知識やスキルはもちろん、豊かな感性と人間性、創造力を磨くことで、子どもたちの生き抜く力を育む教育者・保育者を養成します。
6つの「選修」から学びを深めたい専門性を選択できる「学校教育コース」と、乳幼児期と児童期の教育者・保育者をめざす「幼児教育保育コース」の2コースがある教育学部。それぞれの目標に合わせた様々な授業や実習があり、専門性を磨くことができます。
また学校教育コースでは、中学校一種免許状・高等学校一種免許状の取得をめざす際、児童・生徒の成長過程や小学校から高校まで学習内容がどのように発展し繋がっているのか、初等・中等教育それぞれの専門性に加えて子供たちの将来を見据えた学びの接続・連続性も捉えることを目的に、小学校教員一種免許状の同時取得も推奨しています。
●=卒業時に取得できる教員免許状
〇=単位を併せて修得することで取得できる教員免許状
| 小学校教諭 一種免許状 |
幼稚園教諭 一種免許状 |
特別支援学校教諭 一種免許状 |
中学校教諭 一種免許状 |
高等学校教諭 一種免許状 |
養護教諭 一種免許状 |
|
|---|---|---|---|---|---|---|
| 学校教育コース 小学校選修 ※1 |
● | 〇 | - | 〇 ※2 (国語/社会) |
- | - |
| 学校教育コース 特別支援教育選修 |
● | - | ● ※3 | - | - | - |
| 学校教育コース 英語選修 |
〇 (推奨) |
- | - | ● (英語) |
● (英語) |
- |
| 学校教育コース 数学選修 |
〇 (推奨) |
- | - | ● (数学) |
● (数学) |
- |
| 学校教育コース 理科選修 |
〇 (推奨) |
- | - | ● (理科) |
● (理科) |
- |
| 学校教育コース 保健教育選修 |
〇 | - | - | - | - | ● |
| 幼児教育保育コース | 〇 ※4 | ● | - | - | - | - |

1年次は一般選抜前期日程の成績、2年次以降は前年度までの成績に応じて対象者を決定します
教育学部では、早くから教育・保育現場を経験して、幼児・児童・生徒を理解するとともに、実際に現場の先生方の授業づくりや子どもたちとの関わり方を知ることで、「実践的指導力」獲得に向けた基礎づくりを行っています。そのなかで「やりがい」を感じ、保育者・教員としての自覚と責任を形成しながら、「いい先生」「いい保育者」をめざします。
教職教育推進センター
先生をめざす学生一人ひとりに、教職教育推進センターの教員採用試験のプロが日本全国の採用試験情報をそろえ、丁寧にバックアップ。学力向上のための対策講座、学校インターンシップやボランティア紹介など、入学時から卒業時まで教職への一貫したサポートと指導を行っています。
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