文学部 日本学科
文学、日本語、ポップカルチャー、世界遺産、和食などユニークで幅広い「日本」を深く学ぶ
「日本が生み出した文化」と聞いて何を想像しますか？世界から見てもユニークな文化を持つ日本。文学、漫画、アニメ、ビデオゲーム、J-POP、世界遺産などさまざまなジャンルにおいて、日本語のコンテンツであっても、インターネットを通じて世界中から注目されています。そんな日本の文化について、あなたの思うままに学んでみませんか？
コース紹介
コースの枠を越えて、興味のある学びを自由に選択し、あなただけのオリジナルの「日本」を学べる。
「日本語・日本文学」、「国語教育・日本語教育」、「伝統文化・観光」、「現代文化」の4コースを通じて、日本の言語と文化に関する知識を学び、実践に取り組みます。またICTと様々なメディアを活用し、コミュニケーション能力を向上させます。
- 日本語・日本文学コース
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日本語学、古典文学、近現代文学を体系的に学び、言葉の奥深さや美しさを理解します。文学作品の背景や文化的意義を探究し、豊かな表現力と読解力を身につけることで、将来教員や専門職として必要な国語力や国語・日本語教育の基礎力を培っていきます。
- 国語教育･日本語教育コース
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中学校・高等学校の国語教員、または日本語を母語としない人々に日本語を指導する教員をめざすコースです。模擬授業や教育実習、地域活動などを通して実践的に学ぶことで、コミュニケーション力や指導力を育成します。また、さまざまな学習者への理解を深めることにより、グローバル化に対応した教育スキルが身につきます。国内はもちろん海外でも活躍できる教育者を養成します。
- 伝統文化･観光コース
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伝統芸能など、有形・無形問わない日本の世界遺産や文化財、観光学を学ぶことで、日本文化の魅力を深く理解します。大学近隣の豊かな地域文化や観光資源を活かした実習を通じて、観光業界で活躍できる力を修得。また、国内旅行業務取扱管理者資格なども取得できる実践的なカリキュラムが豊富です。
- 現代文化コース
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J-POP、マンガ、アニメ、映像文化、和食など、日本のポピュラーカルチャーを学びます。これらの文化が生まれた背景や社会的意義を、講義や実習で探究することで、現代の日本文化を多角的に理解し考察します。ここで得た知識や学びとともに、コミュニケーションツールを駆使することで、課題を柔軟に解決することのできる、社会人としての基礎を築きます。
4年間の学び
日本の言語・文化についての知識と技能、言語および多様なメディアによるコミュニケーション能力を備え、主体的に課題を発見し解決する意欲を有し、多様な価値観に基づく調和的で豊かな人間性を持った人材を育成します。
クロスオーバー・ラーニング
日本文化を幅広く学ぶと同時に、デジタル技術を駆使しながら、日本文化の魅力を広く発信する力を養います。
2025年度「映像メディア演習Ⅰ」学生作品より
日本文学×デジタルを組み合わせた多様な学び
「視覚メディア演習Ⅰ」では、文学作品や詩、歌詞などの一節を、具体詩・造形詩として動画で表現する学びを実践します。具体詩・造形詩とは、言葉の意味よりも視覚的な表現を優先させた詩のことで、授業ではさらに文字を動かしたり背景と組み合わせたりなど動画の要素を加えます。動画制作の技術を学びつつ、日本語の新しい表現について考えます。
キャリア
学生インタビュー
大阪府教員採用試験中学校（国語）合格
後藤 加菜子 さん
人文社会学部 日本学科※ 4年生
※現：文学部 日本学科
出身校：大阪府立金岡高等学校出身
中学生の頃から「先生」の仕事に興味があり、一番得意だった国語の教員を自然とめざすようになりました。この大学を選んだのは、中学・高校の国語に加え、高校の書道の教員免許も取得できるから。中学校で行う「書写」と高校の「芸術の書道」の違いを理解するとともに、教員の目を通した生徒の作品の評価方法、適切なアドバイスの仕方を学びました。また、「日本学インターンシップ演習」では、中学校へ5日間ほど実習に行き、現場の仕事を体験。その後の進路選択にも役立ち視野が広がりました。
日本学科では、模擬授業やスピーチなど人前で話す機会も多いため、人に伝える力が身についたと実感。声の大きさや話すスピード、表情などにも意識を向けられるようになり、考えや思いを伝えるためには話の構成や言葉選びが大切だという気づきも得ました。4月からは中学校の国語教員として働くことに。今後も日本語についてさらに学び、その魅力を生徒に伝えていきたいです。
