9月24日(木)、読売新聞 朝刊に教育学部 間辺広樹教授のゼミで制作した「羽曳野のパズル」が、2026年9月24日付の読売新聞に掲載されました。
「羽曳野のパズル」は、羽曳野市の地図データをもとに、3Dプリンターを活用して制作した立体的な地図パズルです。羽曳野市内の地区をピースにすることで、実際にパズルに触れながら、地域の形や位置関係を楽しみながら学ぶことができます。

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| 掲 載 日 | 2026年9月24日(木) |
| 新 聞 名 | 読売新聞 朝刊 |
間辺教授のゼミでは、地域学習とデジタル技術を組み合わせた教材づくりに取り組んでおり、「羽曳野パズル」もその一環として制作されました。
パズルには羽曳野市内の40以上の地区がピースとして組み込まれており、地図を見て学ぶだけでなく、実際に手を動かして組み立てることで、地域の形や位置関係をより身近に感じられる教材となっています。
完成した「羽曳野パズル」は、羽曳野市教育委員会への寄贈を通じて、市内の小学校などで活用されています。
間辺教授は、3Dプリンターなどのデジタル技術を活用しながら、地域について楽しく学べる教材を開発することで、子どもたちが地域への関心を深めるきっかけをつくっています。
また、教員を目指す学生にとっても、教材を実際に企画・制作する経験を通じて、「どのような教材なら子どもたちが主体的に学べるのか」を考える実践的な学びにつながっています。
今回の読売新聞の記事では、こうした間辺教授とゼミ学生による、地域と教育をつなぐ取り組みが紹介されました。

教育工学、情報科学、情報考古学、感染症疫学
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