看護学科 4年間の学びとカリキュラム

看護師

フィジカルアセスメント

人の身体（フィジカル）の状態を評価（アセスメント）する技法を解剖生理、病態生理の知識と併せて理解し、修得。シミュレーターなどを用いて実践的な活用を学ぶほか、捉えた情報を他の情報と合わせて評価し、適切な看護ケアにつなげる過程を学びます。

助産師

助産技術学演習Ⅰ･Ⅱ

演習を通じて次の技術を修得します。
演習Ⅰ：妊娠期・産褥（さんじょく）期・新生児期の指導方法や妊婦の診察技術、乳房ケア、褥婦（じょくふ）・新生児の診察。
演習Ⅱ：分娩介助技術、縫合術、出生時の新生児処置技術。

保健師

地域生活支援技術演習Ⅰ・Ⅱ

保健師に必要な技術について学びます。
演習Ⅰ：母子への家庭訪問や成人への保健指導など、個別支援技術について学びます。
演習Ⅱ：地域診断により地域の特徴を理解し、健康課題とその対策の検討に取り組みます。

養護教諭

養護概説

健康管理と子どもの疾病予防、保健指導に必要な知識と技術を修得します。児童生徒の心身の健康問題に自ら気づき、理解と関心を深め、積極的な解決をめざす自主的、実践的な態度を育成する指導方法を学びます。

療養生活支援技術演習

高齢者の看護で重要な生活の質の維持・改善、意思決定支援やエンド・オブ・ライフケアを理解します。体験型学習で、看護現場の状況や患者の状態を模擬的に再現します。認知症のシミュレーション教育では、VR認知症体験を取り入れ、実践的な学びを進めています。

看護治療技術演習

成人から高齢者までの健康障害や病気の回復支援に焦点を当て、看護治療技術を修得します。苦痛緩和のための支援技術を学び、患者の看取りケアに対する考え方と実践方法を深く理解します。

在宅療養生活支援技術演習

在宅療養者とその家族が自立した生活を送るための支援方法を学びます。ボディワークやシミュレーションを通じて、在宅看護技術を実践的に学習します。

生活支援技術演習（基礎）

病気の回復や予防、健康の維持・増進に寄与する日常生活行動の支援技術を修得します。健康状態に応じた機能の低下を理解し、適切な支援を提供する能力を身につけます。

統合実習（養護）

看護に加え教育の学びを活かして、特別支援学校で健診の補助や保健教育の実践を行います。教育現場に触れることで、子どもたちが健康に安全に楽しく学校生活を送るためにどうすればいいか、養護教諭または教員免許を有する看護師の価値観の醸成をめざします。