題目	著者
カズウィーニー『被造物の驚異と万物の珍奇』における天使論 ―ワースィト写本に即して―	岡﨑桂二
河内大塚山古墳の研究動向と周辺域古墳群の復原	川内眷三
機業地桐生の誕生	土谷幸久
人権論から見た家族・親子制度の基底的原理について（2） ―憲法秩序における「人間の尊厳」原理の規範的一場面―	春名麻季
新自由主義的規律としての認知行動療法 ―理論刑罰学における規律の位置価―	平井秀幸
会計不正の抑制と倫理 ―道徳性発達理論に基づく合理的意思決定モデルによる分析―	原田保秀 矢部孝太郎
カナダにおける監査委員会改革が示唆すること	松脇昌美
同期する時代における音楽文化の「現場」性 ―クラブカルチャーのVJを事例に―	太田健二
デートDV研究の問題点	上野淳子
江戸時代の教育制度と社会変動	井出草平
「健康相談活動」の授業におけるロールプレーイングの効果 ― 5 年間の授業から考察する―	楠本久美子
国語科教育における論理的思考力育成に関する一考察 ―小学校の説明文・意見文教材を中心に―	船所武志
Self-Selected Pleasure Reading and Story Listening for Foreign Language Classrooms	Beniko MASON
色彩や形に響きを聴く ―図形楽譜を用いた音楽表現活動の試み―	石田陽子
学齢期の知的障害児への相談支援モデルの開発 ―〈子どもからはじめる個人将来計画〉を用いた相談支援のアクションリサーチ―	鳥海直美
関西の衛星都市における「B級ご当地グルメ」創出による地域の魅力向上 ―羽曳野、岸和田、泉佐野、高槻、尼崎、名張の事例から―	天野了一
大阪市内におけるスポーツグラウンドの自然放射線量の測定についてく─	柴山 慧
異文化研究の方法と具体例 ―ウラジーミル・ナボコフの『ロリータ』によるアンドレ・ブルトンの『ナジャ』における　聴き手の存在の解明―	加藤彰彦

研究ノート	著者
禅と密教における成仏と冥想についての一私見 ―無相禅と有相禅の位置づけ―	藤谷厚生
呉汝綸日本教育視察の筆談記録（訳注）	呂　順長
改定『常用漢字表』の系統的指導のために	谷口政巳
発達援助職としての保育者の専門性についての一考察 ―ナラティヴを形成する保育者のかかわりとケア―	長谷範子
円順列への群論の応用	斎藤敏之