SDGs×ライフデザイン学科

持続可能な社会の実現に向け、各フィールドで衣服ロスや食品ロス等の話題を取り上げ、おしゃれ！おいしい！といった興味をなぜ？どうする？と地域・社会・環境へと視野を広げながら探究する活動を行っています。

衣服のリサイクルプロジェクト

衣服のリサイクル率がペットボトルの1/4程度であることに問題意識をもち、「園児の切り絵作品と古着を活用したロゼット製作」を通じて近隣の幼稚園と連携した衣服のアップサイクルに挑戦！学生たちは、園児にロゼットをプレゼントし、紙芝居でリサイクルの大切さも伝えます。一緒に活動した園児たちは、卒園式の時に完成したロゼットを胸につけてくれています。

地域の和菓子店と開発！おからサブレ

“おから”を活用した「低糖質サブレ」の開発

食物繊維が豊富で体に良い「おから」。豆腐の製造過程で出る食品ですが、今はその半分が捨てられてしまっていることに問題意識をもち、大阪府羽曳野市の和菓子工房「あん庵」主催「和菓子デザインコンテスト」を通じて、食品ロス削減、低糖質で糖尿病患者でも食べやすい「おからサブレ」の開発にたずさわりました。フードを学ぶ牧野楓さんの商品デザインが採用され、和菓子工房「あん庵」で店頭販売されています。

スカートもマスクも、
両方楽しめる生地で服作りに挑戦。

「ファッションデザイン実習」の授業でタイトスカートと、その余り布を活用してマスクを製作。私が気をつけたのは、マスクになってもスカートになっても着たいと思える生地選びでした。また、マスクだって楽しくつけてもらいたいという思いも。スカートの製作は、自分のサイズに合わせて型紙を作ることや、ファスナーの取り付けに悪戦苦闘（笑）こんなに難しいものかと、あらためて服作りの奥深さを実感。こうしたファッションの知識を、手を動かしながら学べるのがライフデザイン学科の魅力です。ますます服が好き。将来は、服屋さんの販売職に就きたいと考えています。

はじめるのに遅いことなんてない。
踏み出せば、夢は叶うと信じています。

ライフデザイン学科を選んだ理由は、さまざまなフィールドに触れながら自分の目標を定めていき、資格取得もできるからです。コロナ禍におけるゼミでは、紙マスクと布マスクを製作し、その着け心地について比較と検証を実施。また、関心のあった「医療事務」や「健康」について重点的に学ぶうちに、将来は体と心の両方の健康を支える仕事がしたいと思うようになりました。子どもたちの悩みをしっかり受け止められる保健の先生をめざし、3年生から教育学科保健教育コースへ編入学します。知識や経験を補うために、これまで以上の努力が必要。でも、やっと自分で見つけた目標だから、思い切り頑張れます。

はじめるのに遅いことなんてない。
踏み出せば、夢は叶うと信じています。

ねじを中心とした製品の専門商社から内定をいただきました。遊び心のある社屋と、楽しそうに働く社員の姿をみて、ぜひここで働きたいと思っていたので嬉しいです。就職活動では、キャリアセンターの方に相談したうえで「自己分析」に力を入れることに。自分を理解するからこそ、自分の本当の魅力をアピールできるからです。人とのつながりを大切に、楽しく働いていきたいと思います。ライフデザイン学科は、健康からファッション、ビジネスまで多彩な分野から自分の適正を知れる場所。主体性をもって自由に学べるので、在学中にめざすキャリアの資格取得もおすすめです。

アパレル系の仕事に役立つ
学びが満載です。

現在は店頭でジュエリーの販売を行っています。お客様が何を求めているか考えながら接客をしているうちに、私を覚えてくださったり、私を訪ねてきてくださるお客様が増え、とてもやりがいを感じています。ライフデザイン学科では、基本的なビジネスマナーのほかに、色彩やファッション系の授業も多くあります。資格取得に役立ったり、お客様に似合う色を判断したりと、仕事に役立つ学びを数多く得ることができました。これらの学びはお客様にふさわしい商品をおすすめする時や、販売業務に直結しているものばかりなので、アパレル系の仕事をめざすなら、ライフデザイン学科はぴったりだと思います。

2年間、積極的に学んで活動したことが
就職にも仕事内容にもつながりました。

農業機械・建設機械・エンジンの設計・製図を手掛けるクボタ機械設計株式会社に勤務し、産業用エンジンの設計製図を手掛けています。1/100mm以下での精度が求められる厳しい世界ですが、ライフデザイン学科の授業でCADの授業を選択していたので戸惑うことなく、技術者として段階的にスキルアップをめざせています。在学中は学科の学び以外に、学生運営委員会にも携わり、大学のイベントやプロジェクトに参加。たくさんの人と話し合いながらイチからモノを創りあげるという経験は、今の仕事にもしっかり役立っています。自分の将来に合わせた知識と技術が修得できた2年間。間違いなくそう思えます。