グロｰバル社会で活躍できる英語力と社会性を身につける。
英語力と人間性を兼ね備えた社会が求める人材を育成
現在の国際化・情報化社会では、英語をツｰルとして使いこなせる人材が求められています。本学科では、英語を身につけることはもちろん、自分の言葉と感性で外国人とのコミュニケｰションを図ることができる、世界で通じる社会人としての｢国際人｣を育成します。
また、実践的な英語力と共に、多様化する社会の変動に、柔軟な対応ができる人間性と社会性を身につけることも重視しています。
学びのポイント
目標とするキャリアや進路で選択できるカリキュラム
本学科では、社会の変化を柔軟にとらえ、多様なテｰマや分野の講義から、目標とするキャリアや進路に合わせた選択ができるカリキュラムと学習環境を整えています。
1・2年次では、｢話す・聴く・読む・書く｣の基礎英語力の向上と英語圏文化についての理解を深めます。さらに少人数クラス制中心に、総合的な英語運用能力を身につけ、TOEIC® などの英語能力検定でも高得点を獲得できる実力をめざすと共に、さまざまな英書講読で文学、文化、社会、科学、言語、英語教育についての理解も深めます。
3・4年次からは講読演習(ゼミ)を中心に英語力の実践を積み、文化を研究することでコミュニケｰションスキルや英語表現力を高め、総合的に、日本の内外を問わず活躍できる社会人を育成します。
英語教員や留学などをめざす少人数制の｢上級クラス｣
在学中や卒業後に留学し、中学校・高等学校の英語教員、英語力を活かした企業への就職を希望する学生に対して、｢上級クラス｣を設置しています。
｢上級クラス｣は、コミュニケｰション能力や表現力など、ネイティブの教員が、実践的な指導を行う自主選択クラスです。
個々の目標進路を実現するために、留学時期や採用試験時に合わせ、必要な英語レベルから逆算式に各学期の目標を定め、目標に直接つながる、的確で効果的な指導を行っています。
英語力、コミュニケｰション能力を高め活躍の場を広げる
アメリカ・オｰストラリア・イギリスなどの教育機関との学術提携を活用し、長期・短期の海外留学を奨励しています。
特に、本学科(及び社会学科)のみに認められる長期留学制度のDD留学(ダブルディグリｰ取得制度留学)は、2年間の海外留学で、留学先大学と本学の2つの学位が取得できます。
これらを最大限に活用することで、英語運用能力とコミュニケｰション能力をさらに高めると共に、異文化理解を深め、国際社会で活躍できる力を伸ばし、めざす職業の幅を広げる事ができます。
学びの概要
What's Your Dream?
Find it Here!!
| 総合的な英語力をバランスよくレベルアップ |
|---|
英語の総合的な基礎力を高めます
さまざまなジャンルの｢英書購読｣を中心に英語とその文化の理解力を磨きます
| 身についた英語力を使って人間力をレベルアップ |
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少人数のゼミで知識・理解を実践力に変えます
高いコミュニケｰション力と実践力で志望する進路を実現します
取得できる免許・資格
中学校教諭一種免許状(英語)
高等学校教諭一種免許状(英語)
社会福祉主事任用資格
学校図書館司書教諭
卒業後期待できる進路
外資系企業(銀行、薬品業界、ホテル、航空業界、貿易商社など)/幅広い分野の一般企業(海外、国内を含む)/通訳・翻訳業/日本語教師/ツアｰコンダクタｰ/中学校教諭/高等学校教諭/公務員/大学院進学/海外の大学・大学院・研究所への留学 など
主な就職先(2010年3月卒業)
※言語文化学科英語英米文化専攻における実績
株式会社G-7ホｰルディングス/イズミヤカｰド株式会社/大阪シｰリング印刷株式会社/大阪ダイハツ販売株式会社/イトキン株式会社/住友林業株式会社/大阪南農業協同組合/トヨタカロｰラ南海株式会社/株式会社三井住友銀行/株式会社ホテルグランヴィア大阪/MK株式会社/日興コｰディアル証券株式会社/株式会社メディカル・コンシェルジュ など
Pick up
授業以外にも自由に参加できるイベントがたくさんあります。例えば・・・
ランチタイム英会話
週1回、ネイティブの先生たちとランチタイムを英語だけで過ごします。ランチタイムだから難しい話しはしません。英語で楽しくワイワイ過ごす経験が大切です。
ペラペラワｰクショップ
｢英語力はついたのに、いざ英語で話そうとすると、なかなか言うことが思いつかない｣そんな悩みを持つ人に向けた短期集中ワｰクショップ。とにかく間違ってもいいから会話をつなげる力を身につけます。
留学生との交流会
年に2回アメリカからやって来る留学生たち。その交流学生たちの、奈良・京都・神戸・大阪への見学旅行にガイド役として同行します。英語を使う練習になるだけではなく、外国の人が思わぬところで感動したりするのを見て、日本の再発見にもなります。
VOICE×VOICE
神野雅代先生
田村あゆみさん
Teacher
言語観察は、文化や相手を知ると同時に、学習意欲を高めることに繋がります。
- 神野雅代先生
- 言語学と異言語教育を扱う言語文化演習は、言語を観察する学びです。それは、その文化や相手を知ることに繋がり、結果、学習意欲を高めることに繋がります。同時に、英語を観察することで、日本語の特長に気づけるのです。さらに、人の話をきちんと聴くこと、言葉に託した裏の意味や言葉にできないことまで理解することも、この学びの目的です。表情や言葉の奥にあるものをしっかりと受け止める想像力を養うことが、伝達活動のベｰスになります。
Student
やる気のある人を応援する環境です。
- 田村あゆみさん
- 最も印象的な授業は、エンボディ先生の英書講読。アメリカの文化や社会について学ぶ中で、メディアでは語られない世の中の動きや裏側まで知ることができ、興味深かったですね。
現在は教員免許取得に向け、一緒に教育実習に参加した仲間とともに勉強中です。大学には図書館やラウンジなどの自由に使えるスペｰスが多く開放されており、やる気のある人はどんどん勉強できる環境です。4年間で何か一つ、成し遂げたい目標を持って学ぶと、得るものは大きいですよ。
卒業生の声
学生生活や語学研修を通して、
自分の視野が広がりました!
パナソニック トレｰディングサｰビスジャパン株式会社
金田 美穂 さん
人文社会学部 言語文化学科 英語英米文化専攻 卒業
(現:人文社会学部 英語文化学科)
大学に入学した当初はクラス全員で受ける講義が多く、自然にみんなと仲良くなって、夏はキャンプをしたり、大学祭で屋台を出したり。大人数でわいわい過ごしたものです。また、少しでも海外の空気に触れたいという憧れから、オｰストラリアで1ヵ月の語学研修にも参加しました。このたくさんの人との出会いを通してさまざまな考え方に触れ、自分の視野を広げることができたと感じています。
卒業後はパナソニックグルｰプの製品や部材、資材などの輸出入オペレｰションを専門に行う会社に就職しました。今はまだ学ぶだけで懸命な日々ですが、私を支えてくれる上司や先輩方に仕事で恩返していくこと。さらに、会社全体の発展に少しでも貢献することを目標に頑張っています。
